浙江在线8月8日讯（通讯员 沈海） 今年以来，温台援藏工作组紧扣对口支援嘉黎工作实际，持续强化医教协作，以打造“嘉有温情”校园心理健康品牌为抓手，依托温州心理健康专家沙建敏医师的专业力量，分阶段推出两场分层远程心理培训，构建起“教师减压赋能+学生心灵疏导”双向防护体系，让专业心理服务跨越3000多公里，精准抵达每一位高原师生的内心。
4月20日，一场专为青年教师定制的“云端赋能”率先拉开帷幕。54名嘉黎青年教师齐聚线上，跟随沙建敏医师开启了一场自我疗愈之旅。面对课堂管理的琐碎与家校沟通的难题，沙医师没有空洞的说教，而是引入了认知行为疗法及PBS（正向行为支持）疏导策略。这堂干货满满的课程，就像一把钥匙，帮助老师们打开了缓解焦虑的大门，学会了如何在高压环境下进行自我心理调适，告别“职业内耗”，以更饱满的热情投入到援藏教育事业中。
7月27日，第二期学生心理公开课如约而至，覆盖嘉黎县中学全体学生。沙建敏医师结合青少年大脑发育的科学规律，将晦涩的心理学理论转化为实用的生活技能。从ABC情绪理论的深度解析，到4-7-8呼吸法的现场教学，再到非暴力沟通四步法的实战演练，沙医师带领学生们一步步拆解情绪密码。这不仅是一堂心理课，更是送给孩子们受用一生的“情商必修课”，帮助他们学会做自己情绪的主人，构建和谐的人际关系。
两场高质量的远程培训，极大充实了“嘉有温情”心理健康工作站的服务内涵。下一步，温台援藏工作组将持续深耕，定期开展分层心理讲座、团体辅导及一对一结对帮扶，推动心理健康服务从“阶段性输入”转向“常态化运转”，切实将这份来自东海之滨的“温情”，化作润物无声的春雨，持续守护雪域高原上的每一朵格桑花。
