在海拔4500米的西藏那曲，有这样一群人：他们生于江南水乡，却把根牢牢扎进高寒冻土。他们是浙江省第十一批援藏干部人才。这片高原年均含氧量仅为内地一半，“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神” 从来不是一句空泛口号，而是这群援藏人日复一日的真实日常。
近日，我们专访杭嘉工作组两位代表——那曲市色尼区教育局副局长顾志刚、色尼区卫健委副主任钱祥锋，倾听他们援藏一年来的心路故事。
顾志刚：
把江南书香，绘进高原孩童的童年
“稍微一动就喘，睡眠质量也很差。”顾志刚用朴素的话语，道出高原环境对人体的考验。身为嘉兴海宁市教育局副局长，他深知教育是斩断贫困代际传递的根本抓手。援藏一年来，他紧扣“民生援藏”主线，以教育帮扶为核心，一边搭建浙藏文化美育交流平台，一边打通高原青少年赴浙研学通道，让双向奔赴成为两地少年成长路上珍贵的印记。
在顾志刚看来，文化交融是教育提质的重要抓手。“文化本就相通相融。”这是他常挂在嘴边的话。今年，浙江省国际美术交流协会、绍兴市美术家协会的艺术家组团走进那曲，既沉醉于独有的藏族人文风情，也将江南水墨独有的灵秀气韵带进校园、送到藏族孩子身边。
课堂上，孩子们围在艺术家身旁，认真学习书画技艺，眼里满是憧憬与光亮。“我们希望借助艺术教育，全面提升当地学生审美素养。”顾志刚介绍，这场交流是双向滋养：浙江艺术家从藏族民俗文化中汲取创作灵感，藏族师生则透过书画领略别样江南美学。一场授课、一次书画展或许无法立刻改变现状，但文化的种子一旦播撒，终将在少年心底生根、抽芽。
他提出，优质教育要坚持体美协同共育，助力青少年全面成长。体育强体魄、磨意志，美育润心灵、塑品格，二者相辅相成，持续提升高原学子综合素养。此前，色尼U13少年足球队跨越3600公里赴浙江开展体育研学，行程融合竞技训练、文化走访、民族团结交流多重内容，成为这群高原少年难以忘怀的珍贵经历。
艺术家进藏，是江南文脉奔赴雪域的双向交融；高原少年赴浙，是雪域心声对话江南的文明互通。一进一出、一来一往，浙藏文化互通的桥梁就此搭建，两地青少年跨越山海相知相交，在交流互鉴中厚植民族团结情谊。下一步，杭嘉援藏工作组将建立年度常态化互访机制：定期组织色尼青少年赴浙江研学实践，持续邀约浙江文艺、美育、体育骨干教师赴色尼送教，不断深化两地青少年交往、交流、交融，推动铸牢中华民族共同体意识根植少年儿童心底。
钱祥锋：
治病救人，更要留下一支“带不走的医疗队”
如果说教育是为高原播种长远希望，医疗便是守护群众当下生命安康。钱祥锋来自杭州临平第一人民医院，现任那曲市色尼区卫健委副主任，是医疗援藏核心骨干。援藏一年间，他带队走遍色尼区全部12个乡镇，完成全域医疗卫生现状摸底调研。
“当地医疗卫生短板，是体系建设、专业技术双重缺位。”钱祥锋一语点破症结。他清楚，仅靠短期轮换的援藏医生输血式帮扶远远不够，专业医疗技术的沉淀与传承绝非两三年之功。为此，杭嘉医疗援藏工作组量身打造“授人以渔”长效培育方案。
一方面，全力推进县域医共体改革。从架构、运行模式到人员激励机制，完整改革方案已通过色尼区委、区政府审议，正在全区落地推进。另一方面，创新推出半年以上长周期进修培养计划，一改过往短期参观式培训，选派本地医务人员前往杭州、嘉兴三甲医院系统深耕学习，首批4名本地医护人员已在杭州开启规范化进修；针对乡镇基层卫生院医护，同步推行 “基层上挂区级医院实战轮训”模式，由援藏医师一对一跟岗带教。
高原特殊生活习惯催生特色病种：当地群众高脂饮食，心脑血管疾病高发；包虫病等人畜共患病也是长期防控重点。浙江医疗队不仅带来针对性诊疗技术，更引入标准化院感防控新理念。不久前，援藏团队牵头举办覆盖全那曲市的疾控监督员试点培训班，填补当地疾控监督专业培训空白。
采访尾声，一通来自家中的电话，让平日里沉稳克制的钱祥锋眼底漾起温柔笑意——远在浙江的女儿传来喜讯，以优异成绩考入中山大学临床医学专业。这一刻，这位扎根雪域的医者，欣喜得像个孩童。
“学医这条路辛苦，但这是她自己的选择，我全力支持。”钱祥锋的语气里满是自豪，藏着独属于父亲的柔软。一人援藏行医、一女立志学医，这不仅是一个家庭医学理想的接续传承，更是无数援藏人的缩影：一批批干部告别故土奔赴高原，轮换的是人员、迭代的是技术，始终不变的是扎根高原、倾尽全力奉献的初心，这份精神如同高原暖阳，恒久炽热。
对浙江省第十一批援藏干部人才而言，雪域高原早已成为第二故乡，个人绵长乡愁，尽数化作守护这片土地的责任与热爱。他们以专业能力与辛勤汗水，架起浙江与西藏同心相连的桥梁，让优质教育资源、先进医疗理念，如高原格桑花，在海拔4500米的羌塘草原蓬勃绽放。一通千里之外的升学喜报，是生活赠予援藏人最温柔的回应：父辈在雪域守护生命，后辈在江南接续医者理想。这份跨越千山万水的赤诚奉献，终将代代延续、生生不息。
