浙江在线9月30日讯(通讯员 潘勇坚) 九月是民族团结进步宣传月。在海拔4500多米的藏北高原,一堂别开生面的思政公开课,把东海之滨的“和合”种子播撒进了雪域高原孩子们的心田。
9月29日,台州援藏干部、嘉黎县教育局副局长沈海走上讲台,为当地学生带来了一堂思政公开课《山海和合一家亲》。台下,除了认真听讲的学生,还端坐着50位特殊的“大同学”——县里正在举办的“一专多能”教师跨学科培训班的参训教师。

课堂上,沈海从家乡台州天台山国清寺“和合二仙”寒山、拾得的传说讲起,把“荷”与“盒”的谐音之妙、“和睦、和谐、合作、融合”的四层内涵,一点点讲给孩子们听。“这颗‘和合’的种子,飘到了我们脚下这片神圣的土地。”从1995年中央部署对口支援西藏工作讲起,沈海带着孩子们回望三十多年来一批又批台州、温州干部人才奔赴嘉黎的足迹,细数温台援藏在嘉黎落地的一个个项目。一个个看得见、摸得着的变化,让“对口支援”“中华民族共同体”这些宏大的词汇,变成了孩子们身边的真实故事。
随后,一颗切开的石榴模型被端上讲台。“外面这层紧紧包裹的石榴皮,就是我们共同的国家;里面一颗颗晶莹的石榴籽,就像我们56个民族。”沈海告诉孩子们,各民族要“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。为让孩子们真正体会到“抱在一起”的力量,课堂还设计了四人各拿一支筷子夹乒乓球的趣味游戏。两分钟限时里,孩子们在配合与失误中悟出了道理:心往一处想、劲往一处使,就没有克服不了的困难——这就是“和合”的力量、民族团结的力量。

课程最后,孩子们把写下的小小承诺与心愿贴满“和合心愿树”:“我要了解一个其他民族的风俗”“我要把援藏叔叔阿姨的故事讲给爸爸妈妈听”……伴随着《爱我中华》的熟悉旋律,师生齐声同唱,“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的诵读声在高原的教室里久久回荡。
“这堂课,我筹备了近半年,最近还试上了两次。”沈海说。为了让抽象的“和合文化”“中华民族共同体”理念,变成高原孩子可感可知的具体认知,他先后邀请援藏教师、县教育局教研员和思政骨干教师走进课堂听课评课,从素材取舍、提问设计到游戏时长、板书呈现,逐个环节反复打磨。

而这一次公开课,也成了“一专多能”教师跨学科培训班的一堂鲜活示范课。50名参训教师全程旁听,在课后围绕“思政课如何贴近学生生活”“跨学科教学如何挖掘本地资源”展开交流研讨。
从东海之滨到雪山之巅,跨越的不仅是千山万水,更是心与心的贴近。正如沈海在课上所说:“无论是东海的波涛,还是高原的雪山,我们都在同一片蓝天下,同属中华民族大家庭”。